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5月份识字教学计划5篇
幼儿一旦对阅读产生兴趣，在阅读过程中就会全神贯注去阅读。我采用的'方法是让幼儿听故事，说故事，读故事。下面是小编为大家整理的5月份识字教学计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
5月份识字教学计划（篇1）
苏霍姆林斯基说过：“孩子的阅读开始越早，阅读时思维过程越复杂，阅读时对智力发展就越有益。七岁前学会阅读，就会练就很重要的一种技能，边读边思考边领会。”由此可见，早期阅读对幼儿一生的重要性。而识字是幼儿早期阅读的基础。幼儿进入大班，对文字的兴趣越来越浓，幼儿内心深处对汉字有一种强烈的探索和认知欲望，当孩子对某事某物具有浓厚的兴趣和好奇心时，其记忆力、理解力都被唤醒和激活，此时教学往往能收到事半功倍的效果。因此，自己在大班教学工作中对幼儿识字教学做了一些探索。
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