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6年级数学教学的过程中，对教学方式需要提升才可以让学生更好的接受知识。今天，小编为大家带来了6年级数学课后反思，希望大家喜欢!
6年级数学课后反思篇1
为了更好地完成本节课的教学目标，这节课我在以下几个方面做了努力：
(1)、充分发挥学生的主体地位在整个教学过程中，我努力把自己的角色转变为学生学习的组织者，引导者与合作者。发挥学生的主体地位，注重学生理解性学习和主动性学习，使学生在活生生的情境中，通过观察、变换、、自主探索、合作交流等多种形式使学生真正地理解所学知识，并对所学知识进行梳理。
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