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一年级下册语文园地一教学设计

一年级下册语文园地一的口语交际是以听说能力为核心,包括交往能力在内的一种综合能力。小编在此整理了一年级下册语文园地一教学设计,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

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【教学目标】

1、引导学生掌握和运用两种识字方法,认识“评、访、记”等七个生字。

2、正确读词语,初步理解感受春天的美景。

3、正确读写句子。

4、熟练地读背短文,了解短文的意思。

5、唱一唱,说一说,画一画美丽的春天,激发学生热爱春天的感情。

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